Esta semana ya me han tocado una canción. ¡Lo hacen con muchas ganas y les encanta!
La profe de música está muy contenta con ellos.
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| Mostrándome lo bien que ya tocan la flauta |
viernes, 30 de septiembre de 2016
Comenzamos a tocar la flauta
Este curso en clase de música los niños y niñas han empezado a tocar la flauta.
Esta semana ya me han tocado una canción. ¡Lo hacen con muchas ganas y les encanta!
La profe de música está muy contenta con ellos.
Esta semana ya me han tocado una canción. ¡Lo hacen con muchas ganas y les encanta!
La profe de música está muy contenta con ellos.
Examen de Lengua: Tema 1
Los exámenes en 3º se harán tema por tema, por lo que como ya estamos acabando el primer tema de Lengua, el próximo miércoles haremos el examen.
En el examen entrarán:
Os dejo unos juegos sobre sobre los contenidos del examen para poder repasar en casa.
En el examen entrarán:
- El abecedario
- Los sustantivos colectivos, individuales, comunes y propios
- Los textos literarios y no literarios
- Los tipos de puntos.
- El cartel.
Os dejo unos juegos sobre sobre los contenidos del examen para poder repasar en casa.
viernes, 23 de septiembre de 2016
Cuerdas
En clase de Educación Especial del colegio hay un niño al que le gusta mucho el fútbol y quiere jugar con nosotros cuando nos toca fútbol en el patio. Por ello, en la clase de Emociones de hoy hemos empezado a ver un cortometraje sobre los niños con discapacidad y la importancia de aceptarlos y ayudarles.
Como Internet no funcionaba bien no pudimos acabar de verlo ni comentarlo, por lo que lo haremos el lunes. Aquí os dejo un breve resumen del corto y un fragmento de lo que hemos podido ver hoy para que los niños os cuenten en casa de que trata.
Como Internet no funcionaba bien no pudimos acabar de verlo ni comentarlo, por lo que lo haremos el lunes. Aquí os dejo un breve resumen del corto y un fragmento de lo que hemos podido ver hoy para que los niños os cuenten en casa de que trata.
El diccionario
Hoy en Lengua hemos hablado del diccionario y lo que significan las abreviaturas que aparecen al lado de cada palabra. Y ya que este curso todos tenemos diccionario, lo hemos cogido para ver como es y hemos buscado algunas palabras.
A lo largo del curso iremos aprendiendo más cosas sobre él y como debemos hacer para ser más ágiles buscando las palabras. Por eso es importantísimo que nos sepamos muy bien el abecedario.
A lo largo del curso iremos aprendiendo más cosas sobre él y como debemos hacer para ser más ágiles buscando las palabras. Por eso es importantísimo que nos sepamos muy bien el abecedario.
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| Hui y Gyunel buscando en el diccionario |
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| Nekane y Javier buscando en el diccionario |
Trabajamos con las regletas
En Matemáticas hemos empezado a trabajar las Unidades y Decenas millar, además de repasar las unidades, decenas y centenas que habíamos visto el curso pasado.
Para entender un poco mejor estos conceptos hemos utilizado las regletas y en grupos hemos formado números.
Son conceptos que aún nos cuestan, por lo que seguiremos trabajando con las regletas para ir aprendiéndolos mejor.
Para entender un poco mejor estos conceptos hemos utilizado las regletas y en grupos hemos formado números.
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| Formando el número 2121 |
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| Formando el número 2121 |
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| Formando el número 1101 |
Los colores primarios y secundarios
En la hora de Plástica hemos estrenado el libro trabajando los colores primarios y secundarios y probando diferentes mezclas.
Todos hemos trabajado muy bien al mismo tiempo que escuchábamos música relajante.
Todos hemos trabajado muy bien al mismo tiempo que escuchábamos música relajante.
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| Irene e Iván pintando |
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| Julia y Yerai pintando |
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| Nekane y Javier pintando |
El sistema solar
Hoy hemos comenzado el primer tema de Sociales, que trata el sobre el Sistema solar. Muchas cosas ya las hemos dado el curso pasado, por lo que no nos será muy difícil.
Para ir comenzando os dejo un juego en el que podéis repasar los planetas e ir aprendiendo más información sobre ellos.
Los planetas
Para ir comenzando os dejo un juego en el que podéis repasar los planetas e ir aprendiendo más información sobre ellos.
Los planetas
Habilidades Sociales
El jueves, han venido del Espacio Joven de Briviesca a darnos una charla sobre habilidades sociales, en la que nos hablaron de la importancia de trabajar en equipo y ayudarnos unos a otros.
Nos pusieron el ejemplo de las tortugas ninjas, que son diferentes pero juntas forman un gran equipo.
Nosotros, en clase debemos aprender de ellas, aceptándonos tal y como somos (con nuestras virtudes y defectos), pidiendo ayuda cuando la necesitamos y trabajando juntos para conseguir lo que nos propongamos.
Durante esta sesión hicimos diferentes actividades para pensar en lo que se nos da bien, diciendo cosas bonitas a nuestros compañeros (a todos nos gusta que nos digan cosas bonitas)...
Para terminar vimos un vídeo sobre la importancia de ayudar a los compañeros cuando lo necesitan.
En clase, en la hora de Tutoría/ Emociones, estamos trabajando sobre todos estos temas, por lo que estaría bien que lo reforcéis también en casa.
Nos pusieron el ejemplo de las tortugas ninjas, que son diferentes pero juntas forman un gran equipo.
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| Las tortugas Ninjas |
Nosotros, en clase debemos aprender de ellas, aceptándonos tal y como somos (con nuestras virtudes y defectos), pidiendo ayuda cuando la necesitamos y trabajando juntos para conseguir lo que nos propongamos.
Durante esta sesión hicimos diferentes actividades para pensar en lo que se nos da bien, diciendo cosas bonitas a nuestros compañeros (a todos nos gusta que nos digan cosas bonitas)...
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| Elisa pensando en la persona a la que más quiere |
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| Diciendo cosas buenas de Eloy |
Para terminar vimos un vídeo sobre la importancia de ayudar a los compañeros cuando lo necesitan.
En clase, en la hora de Tutoría/ Emociones, estamos trabajando sobre todos estos temas, por lo que estaría bien que lo reforcéis también en casa.
viernes, 16 de septiembre de 2016
¡BIENVENIDOS A 3º!
Llevamos poco más de una semana de curso y todavía nos estamos acostumbrando a la rutina de clase. Estos días hemos estado hablando del verano, recogiendo materiales, repasando las normas de clase, haciendo las portadas de los cuadernos...
La mayoría ha llegado al cole con muchas ganas de trabajar y están muy entusiasmados con algunos de los nuevos materiales que vamos a utilizar este curso, como el compás y los bolígrafos.
Poco a poco iremos empezando los libros, adquiriendo la dinámica de trabajar con los cuadernos y conociendo las distintas actividades que vamos a realizar a lo largo del curso.
Os dejo el horario de clase para que lo vayáis aprendiendo.
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| Dibujos sobre el verano |
La mayoría ha llegado al cole con muchas ganas de trabajar y están muy entusiasmados con algunos de los nuevos materiales que vamos a utilizar este curso, como el compás y los bolígrafos.
Poco a poco iremos empezando los libros, adquiriendo la dinámica de trabajar con los cuadernos y conociendo las distintas actividades que vamos a realizar a lo largo del curso.
Os dejo el horario de clase para que lo vayáis aprendiendo.
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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9:30
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INGLÉS
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LENGUA
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LENGUA
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RELIGIÓN
VALORES
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LENGUA
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10:30
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LENGUA
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MATE
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MATE
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MATE
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MATE
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11:30
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NATURALES
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INGLÉS
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LENGUA
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MATE
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SOCIALES
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RECREO
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12:50
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TALLER
MATE
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E.
F
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INGLÉS
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MÚSICA
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E.
F.
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13:40
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PLÁSTICA
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SOCIALES
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NATURALES
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PLÁSTICA
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EMOCIONES
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