TE VOY A ESPERAR

Los niños y niñas de 1º B ya hemos elegido nuestra canción para el festival de fin de curso. 

En clase ya hemos empezado a aprendérnosla así que aquí os dejamos el vídeo y la letra para repasarla en casa.

Juan Magán - Te Voy A Esperar ft. Belinda

He soñado tantas veces como seria mi vida contigo 

Y es que yo me siento como iluminado, enamorado 

Tú me quieres, yo te quiero 

Entonces por qué no estar juntos 

Caminemos de la mano, conquistaremos el mundo 

Tu y yo, el mundo, el mundo, para los dos 

Dime como te sientes. 

He bailado bajo la lluvia 

He sentido la luz del sol 

He tenido la sensación de que me quieres 

Si invertí eso me ha hecho grande 

Si dónde ahora se quien soy 

Yo le entrego mi corazón 

Si aun lo quiere. 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar. 

Si no estas se detiene el tiempo 

Si no estas por siempre 

Te voy a esperar 

Si no estas se detiene el tiempo 

Te voy a esperar. 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar. 

No he dejado de crecer 

Nunca me he olvidado de soñar 

Y en el momento que te vi 

Descubrí la electricidad. 

He bailado bajo la lluvia 

He sentido la luz del sol 

He tenido la sensación de que me quieres 

Si invertí eso me ha hecho grande 

Si dónde ahora se quien soy 

Yo le entrego mi corazón 

Si aun lo quieres. 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar. 

Yo te esperaré 

Siempre aquí estaré 

Y a tu lado yo caminaré 

Lucharé, volaré 

Cumpliremos los sueños juntos 

No no no no te vallas, ven regresa. 

Te voy esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar 

Oh oh oh oh oh... te voy a esperar.

¡Bombones!

La receta de esta semana la ha elaborado Yeremi, que nos ha traído unos bombones de selva negra riquísimos. 

Conocemos los tritones

Daniel, de 1º A, ha traído al cole dos tritones que ha cogido su padre en el jardín. Nos hemos pasado por su clase para poder observarlos bien y comprobar si cumplían las características de los anfibios que hemos estudiado en Naturales.  

Felicidades Fabiola

Para terminar la mañana, hemos celebrado el cumpleaños de Fabiola. ¡Hace 7 años! 

Le hemos cantado su canción y el "Cumpleaños Feliz" mientras soplaba las velas. 

Ella nos ha traído galletas de chocolate para celebrarlo. 

¡Muchísimas felicidades Fabiola!

¡Un renacuajo y una rana en clase!

Hoy hemos visto de cerca un renacuajo y una rana que ha traído al colegio Adrián, de 1º A. 

Los hemos estado observando un buen rato para fijarnos en sus características y, además, hemos visto un dibujo con las fases de la transformación del renacuajo en rana.

Así de atentos estábamos a los movimientos del renacuajo y de la rana. 

Conociendo nuevos lugares

En clase de Informática hemos continuado buscando lugares en Google Maps. 

• Guillermo y Rodrigo han ido hasta Oña y Aguilar.
• Mario y Eloy Munguía han ido hasta Madrid a ver el Santiago Bernabéu, a Santander y a Alicante. 
• Julia y Zaira se han ido hasta París para observar la Torre Eiffel. 
• Nekane y Naia se han ido a Muskiz (Bilbao).
• Irene y Javier han observado la plaza de Belorado. 
• Iván y Lander han visto la Catedral de Zaragoza. 
• Hui y Fabiola se han ido hasta China. 
• Eloy García y Sergio han observado el estadio de San Mamés. 

A todos les encanta conocer nuevos lugares a través del Maps y les llama muchísimo la atención ver sus casas y pueblos. 

Además, de utilizar esta herramienta, hemos creado una carpeta con nuestro nombre y continuamos manejando el Paint. 

Esta vez hemos tenido que crear una ciudad utilizando únicamente las formas. No nos ha dado tiempo a acabarlo pero aquí os dejo unas fotos para que veáis cómo están quedando. 

Las estaciones del año

Para la próxima semana será el examen de Sociales sobre el tema de las "Estaciones del año" por lo que aquí os dejo unos enlaces a juegos para que podáis repasar en casa. 

LAS ESTACIONES

Características de las estaciones

Historieta sobre las estaciones

El tiempo atmosférico

Averiguo lo que sé sobre las estaciones

Los meses del año y las estaciones

Bizcocho de limón

La receta de esta semana de nuestro libro viajero ha sido el bizcocho de limón que ha elaborado Eloy García con ayuda de su madre.  

A todos nos ha encantado el bizcocho, ¡Estaba buenísimo!

Feliz Día del Libro

Para celebrar el Día del Libro los alumnos y alumnas de 1º B queremos hacerlo de una forma original. 

A todos y todas nos gusta leer por muchas razones, por lo que aquí os dejamos 10 de nuestras razones más importantes. 

  

Exhibición de peonzas

Hoy ha venido al cole un campeón de peonza que nos ha mostrado distintos trucos, así como varios tipos de peonzas. 

A algunos les ha regalado una peonza.

También nos ha dicho que a partir del próximo jueves se harán campeonatos de peonza todos los jueves a las 6 de la tarde en la Plaza Mayor para todos los que quieran participar o animar a los participantes. 

Buscamos nuestra casa

Hemos empezado las sesiones de informática de este curso utilizando Google Maps y el Paint. 

Primero los alumnos han tenido que buscar sus casas en Google Maps, así como su colegio. 

Luego han calculado la distancia que tienen desde su casa al colegio tanto a pie como en coche. 

Por último, en el Paint han tenido que utilizar las formas y colores para dibujar y colorear su casa y colegio. 

Dibujo de Iván

Dibujo David y Naia

Dibujo Rodrigo y Javier

Dibujo de Eloy García y Sergio

Dibujo de Yeremi

A pesar de que hemos tenido que recordar varias veces las normas del aula de informática para poder trabajar bien y en silencio, al final han hecho un buen trabajo. Y lo más importante, han podido comprobar que el ordenador se puede utilizar más que para jugar. 

Al final de la sesión han dicho que lo que más les ha gustado ha sido ver sus casas en internet y ya han empezado a pensar nuevas direcciones para buscar el próximo día. 

El libro viajero de las recetas

Esta semana hemos comenzado el "libro viajero de las recetas", que todos los alumnos llevarán algún día a casa. En él deben escribir una receta, con sus ingredientes y modo de preparación, así como las personas con quien la han realizado. 

La primera en comenzar el libro ha sido Elisa que ha elaborado bombones de avena con la ayuda de su hermana y su madre. 

Además de leer la receta en clase ha traído los bombones y se los ha repartido a sus compañeros. Estaban riquísimos, por lo que casi todos hemos repetido. 

¡Elisa lo ha hecho genial!

¡Qué risa!

Hoy en el taller de Lengua hemos trabajado la expresión oral a través de los chistes. 
Al principio no había muchos voluntarios pero poco a poco se han ido animando todos y varios han repetido. ¡Algunos lo han hecho fenomenal!

Estos días los veremos en clase todos juntos para que observen lo que hacen bien o mal y así poder mejorar sus futuras exposiciones orales.   

Aquí os dejo algunos de los chistes más graciosos. 

Aprendemos buenos hábitos

Hoy ha venido por segunda vez la Fisioterapeuta del colegio a recordarnos y mostrarnos nuevos hábitos de higiene postural. 
Nos ha recordado como debemos sentarnos, dormir o llevar la mochila correctamente. 

Y al final nos ha hecho un examen tipo test para comprobar lo atentos que habíamos estado. 

Paisaje primaveral

Esta semana hemos estado realizando unos paisajes primaverales con acuarelas para continuar decorando nuestra clase.  

Así de coloridos nos han quedado. 

¡ES MI TURNO!

A todos nos gusta hablar y que nos escuchen pero, en clase, todavía no somos capaces de respetarnos durante las intervenciones orales. Por ello, hoy os muestro una idea que se nos ha ocurrido para mejorar esta situación.
Llevamos un mes aproximadamente utilizando las "Manos del turno".

Cada vez que alguien quiere participar para contar algo a los demás o responder alguna pregunta debe levantar la "mano" y esperar a que se le de el turno de palabra. 
Cada equipo de clase cuenta con una "mano", por lo que al mismo tiempo que aprenden a respetar los turnos, tienen que aprender a compartirla. 

Desde el principio les gustó la idea y parece que cada vez son más conscientes de que no pueden hablar todos al mismo tiempo y que tienen que escuchar a los demás si quieren que los escuchen a ellos.