Se trata de un gráfico de barras en el que los alumnos y alumnas anotan los libros que leen, tanto los que cogen en clase todas las semanas como los que se llevan de la biblioteca del colegio.
Para que les resulte más fácil, ya que todavía no están familiarizados con este tipo de gráficos, les he puesto por orden de lista y asignado un color a cada uno. De esta forma también es más claro y los niños pueden ver a simple vista quien lleva más o menos libros leídos.
Con esta propuesta pretendo que los alumnos compitan un poco entre ellos, y así motivarlos a leer. Además, es una buena iniciativa para que conozcan los gráficos de barras y aprendan a analizarlos. De este modo, además de trabajar lengua y la lectura, estamos trabajando las matemáticas y el análisis de la información.
Aquí os dejo unas fotos de cómo va creciendo nuestro lectómetro.
No hay comentarios:
Publicar un comentario