En Plástica hemos dibujado muñecos de nieve.
¡Nos han quedado genial!
Blog educativo dirigido a mostrar las actividades que realizamos en clase, para que puedan conocerlas principalmente las familias de mis alumnos y alumnas, así como todo aquel que esté interesado en el mundo de la enseñanza.
Seguimos trabajando los movimientos en la tabla del 100. Poco a poco vamos avanzando.
Os dejo el pasapalabra navideño que hemos hecho en clase por si queréis jugar en casa estas navidades.
Empezamos a utilizar los adosados para trabajar la descomposición de los números.
Un mismo número puede descomponerse de múltiples formas y es importante conocerlas para mejorar nuestro cálculo mental.
Álvaro nos muestra el adosado que ha hecho con Artai |
Leo y Enzo descomponiendo |
El adosado de Leo y Enzo |
Hugo nos muestra su adosado |
El adosado de Carla |
Pablo nos muestra su trabajo |
La descomposición de Diana |
Sara y Sira con su adosado |
El Mía es un juego de cartas en el que los niños trabajan el cálculo mental a través de sumas y restas sencillas.
Es muy divertido, ya que el primero en resolver la operación debe gritar ¡MÍA!
Jugando a Mía |
Enzo haciendo el recuento de puntos |
Muy concentrados en la partida |
Isabella robando cartas |
Pablo e Isabella jugando en pareja |
Alex robando cartas a Pablo |
Les encantan los juegos de mesa |
Las cartas de Lucas |
Seguimos trabajando con la tabla del 100 en clase. Nos desplazamos en ella para conocer la distancia entre los números. De esta forma, además de contar, sumamos y restamos.
¡Cada día lo vamos haciendo mejor!
En la hora de informática hemos aprendido a programar escornabots.
Tenemos que intentar programar a nuestro robot para que llegue a la casilla que queremos. Los tableros nos sirven para repasar los contenidos que estamos trabajando en clase.
Os dejo un vídeo para que veáis lo bien que nos lo hemos pasado trabajando robótica.
Desde hace un tiempo hemos comenzado a hacer crucinúmeros en clase. Al principio los hacíamos por parejas y todos juntos. Ahora ya somos capaces de hacerlos solos.
Algunos utilizamos la tabla del 100 como referencia a la hora de completarlos y otros ya somos capaces de resolverlos sin tabla.
Crucinúmero resuelto entre todos |
Pablo completando el crucinúmero |
Carla resolviendo el crucinúmero |
Leo resolviendo el crucinúmero |
Carlos resolviendo el crucinúmero |
Samuel haciendo el crucinúmero |
Rubén completando el crucinúmero |
Esta quincena hemos aprendido a utilizar el Paint en informática.
¡Hemos hecho unas casas estupendas!
Sira dibujando su casa |
Pablo diseñando su casa |
Alma dando color a su diseño |
Artai y Joel creando sus diseños |
Leo y Roque trabajando |
Leo dibujando su casa |
Hugo diseñando |
Las creaciones de Álvaro |
Carlos descubriendo las formas |
Para representar los números y trabajar las series, las sumas y las restas en abn utilizamos símbolos. En el siguiente vídeo podéis ver cómo trabajarlos.
Hemos comenzado a trabajar los problemas en clase. A partir de una suma inventamos un problema.
Entre todos nos aseguramos de que sean problemas reales y que hacemos bien las preguntas.
Como no todo es trabajar, a veces también tenemos ratitos de juego libre. Una de las cosas que más nos gusta, además de hacer dibujos, es jugar con la plastilina.
Sara y Sira jugando con la plastilina |
Los chicos con la plastilina |
Rubén y Nerea jugando con la plastilina |
Leo formando el nombre de Hugo con plastilina |
Hugo y Alex |
Noelia diseñando con plastilina |
Haciendo formas con plastilina |
Diana y Lucas haciendo formas |
En Valores estamos aprendiendo a jugar a Mascotas. Un juego muy divertido en el que los niños tienen que intentar cuidar a sus mascotas para que estén sanas y felices.
Los juegos de mesa les ayudan a saber esperar, aprender a perder y a ganar, diseñar estrategias, mejoran su atención...
Jugando a Mascotas |
Jugando |
Jugando a Mascotas |
Utilizamos nuestra tabla del 100 para contar, localizar pandillas, vecinos, identificar los números de una familia...
Además, diciendo las unidades y las decenas somos capaces de adivinar números.
¡Ya hay muchos niños y niñas que lo hacen estupendamente!
Carlos y Zoe rodeando familias |
Alma y Samuel trabajando |
Diana y Lucas trabajando |
Identificando números |
Rodeando familias y pandillas |
Marcando números |
Uxío y Carla rodeando números |
Trabajando con nuestras tablas |
Roque e Isabella identificando números |