Resolvemos crucinúmeros

Para seguir interiorizando bien la tabla del 100, hoy hemos hecho crucinúmeros por parejas. Es el segundo día que los utilizamos y la mayoría ha mejorado mucho. 

Juan pensando donde colocar su crucinúmero

Formando la tabla del 100

Ana con sus crucinúmeros

Valeria y Paula decidiendo donde colocar sus crucinúmeros

Simbología abn

En clase trabajamos el cálculo mental a través de los símbolos de abn. A partir de un número al que se le añaden símbolos tenemos que adivinar a qué número llegamos. 
Algunos necesitan palillos para resolverlo pero muchos ya lo hacen mentalmente. 

Alexandro restando 10

Paula sumando 1

Descomposición de números

Trabajamos la descomposición de los números con los palillos. Y poco a poco nos damos cuenta que un mismo número se puede descomponer de diferentes formas. 

Formando distintas descomposiciones

Formando números

Trabajando con los palillos

Elsa y Omar formando números

¡A por los palillos!

En clase seguimos trabajando la suma y la resta con los palillos. 

Los alumnos deben representar números, sumarlos, restarlos, resolver problemas... Las restas nos resultan difíciles, pero las sumas muchos ya las hacen muy bien. 

Elsa y Sofía representando números

Elsa y Sofía trabajan muy bien juntas

Nadir resolviendo una suma

Elsa y Sofía resolviendo una suma 

Daniel y Génesis representando números para sumar

Hacemos series

Con nuestra tabla del 100 cada día vamos practicando una nueva serie. 

Las series de 2 en 2 y de 10 en 10 todos las controlamos bien. Las de 5 en 5 o las de 3 en 3 todavía nos cuestan un poco. 

Contando de 3 en 3

Omar y Juan contando de 10 en 10

Valeria y Silvia

Contando de 5 en 5

Paula y Valeria

Alexandro e Iker