Las familias de los números

Para practicar las familias hemos utilizado las "casitas", donde los niños y niñas tenían que poner los números del 1 al 100. 

Formando las familias

Omar y Nadir

Corrigiendo errores en las casitas

Revistando las familias

Colocando los números en sus casitas 

¿Mayor o menor?

Hoy en clase de Mate hemos empezado a trabajar los conceptos de mayor, menor e igual con un juego en el que los niños debían señalar el signo correcto con una pinza. ¡Lo han hecho todos bastante bien!

Nadir y Sofía

Rares

Alexandro y Génesis

Hacemos pulseras

Esta vez hemos utilizado las bolitas de colores, que tanto les gustas a los niños, para hacer pulseras. Cada pulseras está formada por dos números que suman 10. De esta forma trabajamos las sumas y los amigos del 10. 

Silvia y Juan haciendo su pulsera

Rares y Ana

Alexandro y Sofía

Paula, Valeria y Nadir contando las bolitas de su pulsera

¡Felicidades Alexandro!

Alexandro hace 6 años y para celebrarlo ha traído un riquísimo bizcocho de chocolate. Le hemos cantado varias veces y juntos hemos bailado su canción. 

¡Muchísimas felicidades!

El cumpleañero

Elsa 

Ezequiel y Juan

Omar y Ana

Hacemos repartos

Los niños y niñas han estado haciendo pequeños repartos de bolitas y por parejas han explicado a sus compañeros cómo lo han hecho. 

Ha sido su primera exposición delante de la clase y lo han hecho muy bien. 

Trabajamos con la tabla del 100

Aunque el libro de texto que tenemos en Mate nos pide sólo los números hasta el 10 en el Tema 1 y 2, nosotros en clase estamos trabajando los números hasta el 100 con diferentes juegos y actividades. 

Marcando los números en la tabla

Valeria y Ana con su tabla 

Sofía y Rares muy contentos trabajando juntos

Buscando números

Sumamos y restamos

Hoy hemos estado haciendo sumas y restas con palillos y con bolitas de colores. Han trabajado muchísimo y se lo han pasado genial. 

Juan y Ezequiel

Silvia

Nadir y Sofía

Iker

Valeria

Paula y Mario

Nadir nos muestra su suma

Omar 

Rares contando